Si votre entreprise prévoit de se développer en Corée du Sud, vous aurez besoin d’un groupe d’employés talentueux pour faire le saut. Il peut être difficile d’obtenir des permis pour les employés internationaux, car la Corée du Sud compte de nombreux types de visas temporaires, ainsi que 8 différentes catégories de permis de travail. Cette complexité peut rendre plus difficile pour les entreprises de savoir quels visas leurs employés ont besoin et comment les obtenir; Cependant, ces informations générales devraient vous aider à démarrer.

[Týpé~s óf w~órk v~ísás~ íñ Só~úth K~óréá~]

[Thér~é áré~ sévé~rál t~ýpés~ óf wó~rk ví~sás í~ñ Sóú~th Kó~réá t~hát á~llów~ fór l~óñg-t~érm é~mpló~ýméñ~t. Thé~ fóll~ówíñ~g áré~ á féw~ éxám~plés~:]

  • [É-1 Próféssór Vísá: Íñtérñátíóñál wórkérs wáñtíñg tó gívé léctúrés ór dó réséárch íñ théír fíéld át á cóllégé-lévél édúcátíóñ fácílítý shóúld ápplý fór thís vísá. Ít’s á múltíplé-éñtrý óptíóñ válíd fór 1 ýéár, áñd émplóýéés cáñ týpícállý réñéw ít íñ 1-ýéár íñtérváls.]
  • [É-2 Fóréígñ Láñgúágé Íñstrúctór Vísá: Thís vísá ís áñ óptíóñ fór íñtérñátíóñál wórkérs lóókíñg tó téách cóñvérsátíóñál láñgúágé át á fóréígñ láñgúágé íñstítúté, láñgúágé réséárch íñstítúté, édúcátíóñál íñstítúté híghér tháñ éléméñtárý schóól, ór láñgúágé tráíñíñg íñstítúté áffílíátéd wíth áñ éñtérprísé, bróádcástíñg cómpáñý, ór óthér éqúíváléñt órgáñízátíóñ. Ít’s á múltíplé-éñtrý vísá válíd fór 2 ýéárs áñd cáñ bé réñéwéd évérý 2 ýéárs bý thé émplóýéé.]
  • [É-3 Réséárch Vísá: Thís vísá ís fór wórkérs réséárchíñg ñátúrál scíéñcé ór ádváñcéd íñdústríál téchñólógý thróúgh áñ íñvítátíóñ bý á lócál públíc ór príváté íñstítútíóñ. Thé É-3 ís áñóthér múltíplé-éñtrý vísá válíd fór 1 ýéár wíth thé óptíóñ tó réñéw évérý ýéár.]
  • [É-4 Téchñícál Íñstrúctór/ Téchñícíáñ: Wórkérs wíth úñmátchéd éxpéríéñcé íñ ñátúrál scíéñcé ór téchñólógý cáñ éñtér Sóúth Kóréá óñ áñ É-4 vísá whéñ íñvítéd bý á lócál públíc ór príváté órgáñízátíóñ. Á múltíplé-éñtrý vérsíóñ óf thís vísá ís góód fór 1 ýéár áñd cáñ bé réñéwéd éách ýéár, whílé á síñglé-éñtrý vísá ís góód fór 3 móñths áñd cáñ álsó bé réñéwéd évérý ýéár.]
  • [É-5 Próféssíóñál Vísá: Thé É-5 vísá ís fór árchítécts, láwýérs, phýsícíáñs, áccóúñtáñts, áñd móré whó áré íñtérñátíóñállý lícéñséd áñd hávé pérmíssíóñ fróm thé góvérñméñt tó práctícé théír chóséñ fíéld. Wórkérs cáñ chóósé bétwééñ á múltíplé-éñtrý vísá tó stáý fór 1 ýéár áñd réñéw íñ 1-ýéár íñtérváls ór á síñglé-éñtrý vísá tó stáý fór 3 móñths.]
  • [É-6 Cúl~túré~ áñd Á~rt Ví~sá: Éx~páts~ wíth~ músí~cál, á~rtís~tíc, ó~r lít~érár~ý bác~kgró~úñds~ cáñ w~órk í~ñ á vá~ríét~ý óf j~óbs t~ó óbt~áíñ t~hís m~últí~plé-é~ñtrý~ vísá~ válí~d fór~ 1 ýéár~, whíc~h cáñ~ bé ré~ñéwé~d évé~rý ýé~ár ás~ wéll~.]
  • [É-7 Fóréígñ Ñátíóñál óf Spécíál Ábílítý Vísá: Thís vísá ís fór íñtérñátíóñál wórkérs whó hávé á cóñtráct tó dó spécíálízéd wórk íñ Sóúth Kóréá. Wórkérs cáñ chóósé thé múltíplé-éñtrý óptíóñ tó stáý fór 1 tó 3 ýéárs áñd cáñ réñéw ít íñ 1- tó 3-ýéár íñtérváls. Théý cáñ álsó óbtáíñ á síñglé-éñtrý vísá fór 3 móñths áñd réñéw ít évérý ýéár.]
  • [D-5 Lóñ~g-Tér~m Ñéw~s Cóv~érág~é Vís~á: Thí~s vís~á ís s~pécí~fícá~llý m~éáñt~ fór r~épór~térs~ wórk~íñg í~ñ méd~íá sú~ch ás~ bróá~dcás~tíñg~, ñéws~pápé~rs, má~gází~ñés, á~ñd mó~ré. Ít~’s góó~d fór~ 3 móñt~hs áñ~d cáñ~ bé ré~ñéwé~d ýéá~rlý.]

[Réqú~írém~éñts~ tó ób~táíñ~ Sóút~h Kór~éá wó~rk ví~sás]

[Évér~ý Sóú~th Kó~réá w~órk v~ísá h~ás dí~ffér~éñt r~éqúí~rémé~ñts. H~ówév~ér, mó~st má~ñdát~é thá~t thé~ áppl~ícáñ~t súb~mít á~ cómp~lété~d ápp~lícá~tíóñ~ fórm~, áñ ór~ígíñ~ál pá~sspó~rt áñ~d cóp~íés, á~ñd á c~ólór~éd pá~sspó~rt-sí~zé ph~ótó. Ó~thér~ réqú~írém~éñts~ máý í~ñclú~dé:]

  • [Á cóp~ý óf t~hé ém~plóý~méñt~ cóñt~ráct~]
  • [Édúc~átíó~ñál á~ñd pr~ófés~síóñ~ál cé~rtíf~ícát~és]
  • [Crím~íñál~ récó~rd]
  • [Récó~mméñ~dátí~óñ lé~ttér~]

[Áppl~ícát~íóñ p~rócé~ss]

[Sóút~h Kór~éá ál~lóws~ bóth~ óñlí~ñé áñ~d íñ-p~érsó~ñ vís~á ápp~lícá~tíóñ~s, íñc~lúdí~ñg:]

  • [É-vís~á ápp~lícá~tíóñ~ thró~úgh t~hé ví~sá pó~rtál~]
  • [Áppl~ícát~íóñ f~róm á~ñ íñt~érñá~tíóñ~ál Só~úth K~óréá~ dípl~ómát~íc mí~ssíó~ñ]
  • [Cóñf~írmá~tíóñ~ óf th~é vís~á óñ t~hé pó~rtál~]
  • [Cóñf~írmá~tíóñ~ óf th~é vís~á át á~ Sóút~h Kór~éá ím~mígr~átíó~ñ óff~ícé]

[Thé t~ýpé ó~f jób~ wíll~ ófté~ñ dét~érmí~ñé wh~át ví~sá th~é wór~kér ñ~ééds~ áñd h~ów th~éý sh~óúld~ áppl~ý fór~ ít. Ké~ép íñ~ míñd~ thát~ ýóúr~ cómp~áñý m~úst h~ávé á~ légá~l éñt~ítý í~ñ Sóú~th Kó~réá t~ó óbt~áíñ á~ñ ápp~lícá~tíóñ~ fór é~mpló~ýéés~ áñd á~ct ás~ á spó~ñsór~.]

Autres considérations importantes

[Émplóýéés whó wáñt tó bríñg théír fámílý mémbérs tó Sóúth Kóréá wíll ñééd tó cómplété áñ éxtrá stép. Á spóúsé áñd áñý úñmárríéd míñór chíldréñ múst óbtáíñ F-3 vísás tó cómé tó Sóúth Kóréá. Théír dúrátíóñ óf stáý wíll bé réstríctéd tó thé válídítý péríód óf thé príñcípál ápplícáñt’s vísá. Óthér fámílý mémbérs wíll óñlý bé állówéd á síñglé-éñtrý vísá thát ís válíd fór 3 móñths. Hówévér, théý cáñ réñéw thís vísá évérý ýéár.]

[Dísc~óvér~ hów G~-P cáñ~ hélp~ ýóú m~áñág~é ýóú~r gló~bál t~éáms~.]

[Át G-P, wé’ré cómmíttéd tó bréákíñg dówñ bárríérs tó glóbál búsíñéss, éñáblíñg óppórtúñítý fór évérýóñé, évérýwhéré, áñd hélpíñg cómpáñíés táp íñtó thé fúllést pótéñtíál óf théír wórkfórcé. Wé hélp ýóú máíñtáíñ fúll cómplíáñcé wíth lócál láws áñd éñsúré évérýthíñg fróm híríñg áñd óñbóárdíñg tó páýíñg émplóýéés ís qúíck áñd éásý, régárdléss óf whéré théý áré íñ thé wórld.]

[Fíñd~ óút m~óré á~bóút~ hów ó~úr Gl~óbál~ Grów~th Pl~átfó~rm™ cá~ñ hél~p ýóú~ grów~ ýóúr~ téám~ ácró~ss th~é gló~bé.]

–

[Fór t~hís p~ártí~cúlá~r lóc~átíó~ñ, G-P d~óés ñ~ót óf~fér s~úppó~rt ór~ spóñ~sór t~hé pr~ócés~síñg~ óf wó~rk ví~sás á~ñd pé~rmít~s. Fór~ áñý ó~thér~ íñqú~íríé~s, cóñ~táct~ ús tó~dáý.]